{"id":987,"date":"2015-02-26T09:20:40","date_gmt":"2015-02-26T08:20:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.librialsette.it\/wp\/?p=987"},"modified":"2015-02-26T09:20:25","modified_gmt":"2015-02-26T08:20:25","slug":"fulvia-deglinnocenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.librialsette.it\/wp\/?p=987","title":{"rendered":"Fulvia Degl&#8217;Innocenti"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.librialsette.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/fulvia_deglinnocenti.jpg?ssl=1\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.librialsette.it\/wp\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/fulvia_deglinnocenti.jpg?w=300&#038;ssl=1\" alt=\"fulvia_deglinnocenti\"  align=\"left\" hspace=\"15\" \/><\/a><strong>La protagonista de <em>La Libraia <\/em>\u00e8 una ragazza che trova la sua strada in modo molto naturale, senza forzature, anzi, ad un certo punto \u00e8 la strada stessa ad andarle incontro. Spesso i ragazzi vengono forzati, anche nella lettura, perch\u00e9 si deve leggere. Ma sarebbe bello che fossero i libri a scegliere i ragazzi. Come si pu\u00f2 facilitare questo incontro?<\/strong><br \/>\nL\u2019idea del romanzo <em>\u201cLa libraia\u201d <\/em>\u00e8 quella che in ciascuno di noi c\u2019\u00e8 un talento che pu\u00f2 venire alla luce solo in determinate circostanze. Prima di trovare la sua strada alla giovane protagonista gliene hanno imposte tante di strade, e ogni volta \u00a0ha dato il peggio di s\u00e9. Fino a trovare una sorta di spazio vuoto, fatto di ascolto e di esempio silente. A volte un piccola forzatura pu\u00f2 essere necessaria per innescare la miccia, cio\u00e8 la passione per le storie e per quegli oggetti (libri cartacei o e-reader) che le contengono. Sicuramente un autore, quando incontra i ragazzi ben preparati da insegnanti a loro volta genuinamente appassionati alla lettura, pu\u00f2 fare molto per motivarli alla scelta di un libro, non importa quale. Inoltre funziona invitare i ragazzi a esprimere il loro giudizio su una lettura fatta (e scelta da una lista il pi\u00f9 variegata possibile che comprenda graphic novel, classici, romanzi distopici\u2026) condividendola con i compagni, senza che essa sia materia di valutazione. L\u2019amore per la lettura sa essere contagiosa, anche tra i teen agers. <\/p>\n<p><strong>Nello splendido albo <em>&#8220;Ma l&#8217;amore che cos&#8217;\u00e8?&#8221;<\/em> si spiega questo sentimento ai bambini, con immagini semplici e di vita quotidiana. Ma l&#8217;amore che cos&#8217;\u00e8 per i bambini e i ragazzi? C&#8217;\u00e8 ancora la favola o sono diventati tutti pi\u00f9 cinici fin da piccoli? <\/strong><br \/>\nL\u2019amore non \u00e8 una favola, \u00e8 concretezza, \u00e8 emozione, \u00e8 prendersi cura. Ci pu\u00f2 essere un atteggiamento di facciata in qualche bambino pi\u00f9 grandicello, che sbuffa quando si parla di amore, ma basta grattare un po\u2019 la superficie (anche quella degli adulti oserei dire), e vengono fuori tante cose. Ma l\u2019amore che cos\u2019\u00e8 \u00e8 una domanda che dovremmo farci sempre, per tuta la vita. Ma nella prima infanzia aiuta a educare i bambini all\u2019affettivit\u00e0, a dare voce ai sentimenti, e a rispettare anche quelli degli altri. <\/p>\n<p><strong>Uscir\u00e0 a breve <em>&#8220;Io sono Adila. La storia di Malala raccontata ai bambini e alle bambine&#8221;<\/em>. Qualcuno pu\u00f2 pensare che sia una storia troppo difficile da raccontare ai pi\u00f9 piccoli, ma credo che con le parole giuste tutte le storie possono essere raccontate, soprattutto quelle di grande valore come questa. Ci pu\u00f2 anticipare come verr\u00e0 raccontata questa storia?<\/strong><br \/>\nLa storia di Malala, la ragazzina pakistana ferita gravemente dai talebani e insignita nel dicembre scorso del Premio nobel per la pace, \u00e8 legata a uno dei diritti primari dei bambini e delle bambine: quello all\u2019istruzione. Dare valore a ci\u00f2 che si fa ogni giorno quando andiamo a scuola, alla materna, alla primaria, ci rende consapevoli e ci apre alla comprensione di un altro mondo, dove questo diritto deve ancora essere conquistato. La protagonista \u00e8 una bambina pakistana ancora piccola che ama andare a scuola, ma la cui famiglia crede che per lei sia meglio stare a casa. Accadeva anche in Italia fino a qualche decennio fa; \u00e8 accaduto a mia madre, classe 1944, che si \u00e8 fermata alla Quinta elementare anche se era un\u2019alunna brillante e volenterosa. La maestra di Adila, per convincere i suoi genitori, sceglie di raccontare loro la storia di Malala. A volte ci vogliono dei gesti eroici per aprire i cuori un po\u2019 induriti.<\/p>\n<p>Vai al sito di <a href=\"https:\/\/fulviadeglinnocenti.wordpress.com\/\" target=\"_blank\">Fulvia Degl&#8217;Innocenti <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La protagonista de La Libraia \u00e8 una ragazza che trova la sua strada in modo molto naturale, senza forzature, anzi, ad un certo punto \u00e8 la strada stessa ad andarle incontro. Spesso i ragazzi vengono forzati, anche nella lettura, perch\u00e9 si deve leggere. Ma sarebbe bello che fossero i libri a scegliere i ragazzi. 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